Haciendo Ciencias juntos

Bienvenidos!!!
Aquí comenzaremos a descubrir y a curiosear sobre Ciencias.
El mundo de la ciencia abre cabezas, despierta interés y los hace más libres.
En este humilde espacio les propongo información,datos curiosos, algún que otro problema de razonamiento y porque no aprender el sentido de la cooperación.
La ciencia en la escuela debe aprenderse por cooperación entre los alumnos, sumando fortalezas, dejando de lado competencias y haciendo que el esfuerzo de todos sea el éxito de todos.

Vygotsky dijo:"Lo que los niños pueden hacer juntos hoy, podrán hacerlo solos mañana"

El aprendizaje cooperativo es la llave que abre la enseñanza de las Ciencias en la escuela:
La responsabilidad individual es clave para que todos los integrantes del equipo se vean reforzados y reconozcan que su función es fundamental, todos trabajan todos obtienen logros.


lunes, 21 de mayo de 2012

Enseñar ciencias

La enseñanza de las ciencias es un derecho, todos los ciudadanos deben tener la posibilidad de acceder al conocimiento científico.La alfabetización científica permite la participación democrática y el desarrollo del pensamiento crítico.
Los docentes son agentes de alfabetización científica abordando los contenidos mínimos del área de las Ciencias Naturales mediante diversas estrategias que acerquen a los niños a las descripciones y explicaciones de los fenómenos de la naturaleza.
Surge la necesidad de revisar las prácticas, hacer preguntas ...


¿Qué visión de ciencia tienen los maestros? ¿qué visión quieren que sus alumnos formen de la ciencia?


¿La enseñanza de las ciencias considera aspectos sociales y tecnológicos de las disciplinas?¿Se considera la ciencia como un producto?


¿Todos los alumnos pueden hacer ciencias?¿Qué nuevas prácticas acercan al conocimiento científico escolar?